6 claves para organizar un curso en una plataforma educativa y mucho más

6 claves para organizar un curso en una plataforma educativa y mucho más

¿Dónde está la tarea? ¿Cuál es la lectura? Son algunas de las quejas que nos llegan por parte de los alumnos cuando navegan en una plataforma educativa.

La principal función de una plataforma educativa es facilitar la creación de entornos virtuales para ofrecer un curso a través del internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.

En realidad, son programas que permiten hacer tareas como: organizar contenidos y actividades dentro del curso online, matricular los estudiantes, tener un seguimiento de trabajo durante el curso, resolver dudas y crear espacios de comunicación interactiva, evaluar los progresos de los alumnos, entre otros asuntos.

Sin embargo, para que la experiencia sea exitosa, tanto para el maestro como para los estudiantes, hay que considerar unos elementos importantes en el diseño. El diseño de la clase, al igual que de los materiales, deben responder a las necesidades y talentos de tus estudiantes de manera que se puedan diversificar los ofrecimientos educativos.

6 claves para considerar al impartir cursos en línea:

  1. Personaliza el curso– crea videos o presentaciones digitales dirigidas a tus estudiantes.
  2. Comunicación frecuente – mantén el contacto tus estudiantes y padres.
  3. Realiza clases virtuales con frecuencia- sincrónica y asincrónica.
  4. Envía los trabajos corregidos, o las puntuaciones obtenidas con prontitud, comenta sobre los logros esperados.
  5. Monitorea los comentarios y aclara las dudas que dejan los estudiantes en los foros.
  6. Crea experiencias de aprendizaje en línea significativas, pertinentes y creativas usando aplicaciones. Hay muchísimas aplicaciones gratis y fáciles de usar que le encantarán a tus alumnos.

¿Qué elementos se debe tener en consideración al preparar un curso a distancia para estudiantes de escuela elemental utilizando una plataforma educativa?  

  1. La planificación inicial – El maestro conceptualiza el curso y lo define
    1. Descripción del curso
    2. Objetivos de aprendizaje
    3. Bosquejo de temas y organización
    4. Prepara el silabo del curso, este debe incluir:
      1. Encabezamiento- Institución 
      2. Título curso
      3. Profesor 
      4. Horario de clases 
      5. Horas de oficina 
      6. Formas de comunicarse con el profesor
        1. Correo electrónico, plataforma, mensaje de texto, ect
      7. Descripción del curso
      8. Texto (s) a usarse y otros recursos didácticos
      9. Objetivos generales de aprendizaje centrados en el estudiante
      10. Bosquejo de contenido y distribución del tiempo
      11. Estrategias instruccionales 
      12. Estrategias de evaluación y sistema de calificación con la política del profesor con relación a tardanzas, ausencias, entrega tardía de trabajos, reposición de trabajos y exámenes, reclamación de calificaciones, criterios de ética y plagio, incompletos, entre otros. Incluir educación diferenciada para estudiantes de Educación Especial
      13. Bibliografía
  2. Los módulos semanales-
    1. El primer módulo debe ser introductorio con la información general del curso. Se puede utilizar un video o presentación interactiva para explicar como navegar en la plataforma, la organización y como enviar las tareas. Se recomienda la siguiente organización:
      1. Bienvenida e Introducción general del curso con una presentación interactiva de la plataforma y presentación del profesor
      2. Prontuario/ Bosquejo y calendario  
      3. Netiqueta – reglas y código de honor para estudiantes y padres
      4. Anuncios       
      5. Foro de dudas
      6. Actividad de presentación por los estudiantes, pueden usar App de Flipgrid para grabar presentaciones personales y compartirlas
  • Módulos educativos; se sugiere que tengan siempre la misma organización para facilitar su uso al estudiante

         Ejemplo: Módulo 2: Tema   

  1. Introducción y objetivos de aprendizaje: En esta sección aparece la descripción del tema, los objetivos y las instrucciones generales de lo que va a trabajar el estudiante
    1. Material didáctico (recursos requeridos, puede contener alguno de estos:)
      1. Inicio de tema: Situación motivadora y exploración del conocimiento previo del tema por ejemplo puede usar un video y preguntas
      2. Lecciones con multimedia en presentaciones interactivas por Sway, PowerPoint, Google Sites
      3. Lecturas 
      4. Videos
    2. Actividades y tareas
      1. Assessment con aplicaciones digitales
        1. Padlet
        2. Socrative
        3. Quizzes
        4. Flipgrid
        5. Jamboard
      2. Juegos interactivos
      3. Trabajos colaborativos usando Google Drive
      4. Cuestionarios
        1. Google classroom
      5. Repasos interactivos
        1. Kahoot
        2. Quizzes
      6. Tutoriales
        1. PowerPoint interactivos  
      7. Quizes y pruebas
    3. Recursos complementarios
    4. Foro de dudas o discusión
Crea tus propios juegos educativos en la red

Crea tus propios juegos educativos en la red

Resuelto, clases virtuales con mucho aprendizaje y divertidas.

Actualmente existen un gran número de aplicaciones educativas para todo tipo de dispositivos y también para todas las edades, etapa educativa y para las diferentes clases o asignaturas. Encontrar y seleccionar aquellas que realmente son útiles y tengan el contenido que ofrecemos en la sala de clase, es tarea casi imposible. Queremos ofrecer clases divertidas y que a la vez, las actividades estén alineados a los contenidos que estamos enseñando a nuestros estudiantes.  

Crea tus propios materiales educativos, diseñados por ti para tus estudiantes.

 Buscamos y buscamos. Muchas veces encontramos que el material en la página web no corresponde al contenido curricular que estamos ofreciendo en nuestras clases. También ocurre que los estudiantes se cansan de las mismas aplicaciones que utilizamos y que repetimos.

 Kahoot, es una de esas las aplicaciones que se pueden usar tanto presencial como en la virtualidad. Es súper divertido, sin embargo, en mis clases se ha utilizado en infinidades de veces. Ocurre lo mismo con Quizizz, mis estudiantes lo ven como una herramienta más a la hora de hacer evaluaciones de manera divertida.

Te presento Wordwall, un sitio web para crear tus propias actividades educativas.

De una manera fácil podemos crear nuestros propios recursos de enseñanza.  Sí, crear actividades personalizadas para nuestros estudiantes con el contenido que estamos enseñando. Hay una infinidad de actividades, también hay ejemplos compartidos por otros maestros de manera que puedas ver cómo funcionan. Es una manera súper rápida de crear actividades para tus lecciones y además divertidas para los estudiantes.

Cursos en línea gratis

Cursos en línea gratis

El aprendizaje en línea está al alcance de todos. Ahora más que nunca podemos aprovechar el tiempo libre para aprender algo nuevo . 

Hay muchos sitios web con recursos digitales y educativos que tienen cursos en línea gratis y que pagas si quieres la certificación.

Universidades como Yale y Harvard también ofrecen cursos a distancia libre de costo.

Puedes aprender temas tales como: idiomas, canto, programación y cualquier otro tipo de formación en línea.

Te ofrecemos las mejores páginas web para hacer cursos en línea gratis

1. Courser

Coursera ofrece aprendizaje 100% en línea de las mejores universidades y empresas del mundo.

Esta plataforma fue desarrollada por los académicos de la Universidad de Stanford. Puedes obtener formación en diferentes áreas académicas como arte, biología, ciencias, química, economía, educación, psicología, ingeniería, salud, humanidades, derecho, entre otros muchos más.

Los cursos son gratuitos, sin embargo, tiene un costo si deseas obtener el certificado.

2. edX

edX fue lanzada en 2012 por la Universidad de Massachusetts y la Universidad de Harvard. Tiene como finalidad ofrecer cursos en línea gratis a nivel universitario.

A través de esta página web puedes encontrar los conocidos Moocs, cursos online masivos y abiertos que abarcan un gran número de cursos sin costo.

La plataforma cuenta con más de 2 millones de usuarios y actualmente hay 47 institutos, corporaciones y organizaciones internacionales que ofrecen sus cursos en el sitio web de edX.

3. Google Actívate

Página web de cursos gratis online de Google. A través de esta página puedes encontrar formación gratuita en competencias digitales.

Al finalizar los cursos de Actívate, recibes un certificado de superación.

Es una plataforma española que surge como proyecto de formación en línea en el año 2013 de la mano del Banco Santander y Telefónica a través de la Red Universia y telefónica Educación Digital.

4. Aprender Gratis 

Es una página web española donde puedes acceder a más de 2000 cursos online gratuitos de diversos temas. Podrás encontrar cursos, tutoriales, guías y manuales para aprender por tu cuenta.

La mayoría de los cursos publicados pertenecen a universidades, empresas y otros recursos de la Administración.

La plataforma usa una interface muy sencilla de usar donde encontramos una página con todos los cursos que hay disponibles en la web así como un menú donde clasifica los cursos por los campos a los que pertenece.

5. UniMOOC

UniMOOC es una plataforma de cursos online gratuitos para emprendedores.

Todos los cursos de esta página web son gratis, online y en español.

Entre los cursos de UniMOOC, puedes encontrar un Curso de Google sobre emprendimiento totalmente gratis, y con un certificado con el sello de alguna institución

6. UNED

La UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) también ofrece cursos gratuitos que puedes realizar desde cualquier lugar del mundo.

Estos cursos son de acceso libre y puedes comenzarlos y acabarlos cuando quieras, no tienen ninguna fecha establecida.

Los cursos gratuitos de la UNED no ofrecen ningún crédito ni ningún tipo de titulación.

7. Miriada X

En Miríada X encontrarás cursos gratuitos para realizar en línea dirigidos a cualquier usuario, los conocidos MOOCs (Massive Open Online Courses).

En la plataforma participan Universidades de varios países como España, Colombia, Argentina, Perú, México, Brasil, Puerto Rico, República Dominicana y El Salvador que concentran a más de 1.000 profesores.

9. Curso de canto

Puede que lo que quieras aprender sea cómo respirar correctamente al cantar, cómo utilizar tus resonadores, proyectar tu voz o mejorar tu registro.

Con este curso de canto gratis y online podrás convertirte en el artista que sueñas ser.

Entra ya en la web y comienza tu nueva aventura profesional.

El ABP escrito por autoras puertorriqueñas

El ABP escrito por autoras puertorriqueñas

Este libro escrito por autoras puertorriqueñas tiene como eje central la
problematización y el aprendizaje significativo.

Recoge la rica y extensa experiencia de las autoras y su revisión de literatura sobre el tema del aprendizaje basado en la problematización (aprendizaje basado en problemas, en proyectos o en servicios).  Constituye un importante aporte a la creciente literatura sobre esta modalidad de enseñanza-aprendizaje constructivista y al diseño curricular.

Parte de lo concreto, de la vivencia del proceso de enseñanza y aprendizaje que podría tener el maestro, de modo que se genera la identificación con el texto y la motivación para el estudio de este. Clarifica conceptualmente lo que es este método para distinguirlo de otros y se indican con precisión los pasos que lo guían y estructuran.

El libro ofrece una buena cantidad de ejemplos de aplicación del método a diversas áreas académicas y niveles educativos. Todo lo cual hace del libro un excelente manual para introducir y orientar a los educadores en el diseño de un currículo auténtico, es decir, uno construido por los propios maestros para provocar experiencias de aprendizaje en torno a la problematización de asuntos pertinentes a los educandos y su comunidad.

Considero sobre todo pedagógicamente valiosa la forma en que se organiza el libro.

 

Aprendizaje significativo en ambientes virtuales y cuáles Apps usar

Aprendizaje significativo en ambientes virtuales y cuáles Apps usar

Durante las reuniones de facultad de mi escuela, escuché decir a un colega que luego de la pandemia del COVID 19, la educación nunca volverá a ser la misma. Otros decían que el modo en que se desarrollan las clases es totalmente diferente. Lo cierto es, que dar clases en entornos totalmente virtuales a niños de la escuela elemental o de primaria es un gran reto. Requiere de gran ingenio y creatividad para mantener la motivación de los estudiantes.

Según mi experiencia la motivación y el aprendizaje significativo deben estar presentes siempre en la educación, ya sea en un entorno formal o informal.  

El aprendizaje significativo según la teoría de David Ausubel indica, que las teorías y prácticas se focalizan en el modo en el cual el ser humano crea sistemas de significado para dar sentido al mundo y a sus experiencias. De acuerdo con este planteamiento la construcción del conocimiento implica un cambio en el conocimiento previo, donde se toma en consideración las experiencias que trae consigo el estudiante y les da significado al utilizarlas.  Es decir, que comenzamos el proceso enseñanza y aprendizaje partiendo de lo conocido.

Esta motivación que no es otra cosa que las emociones. Las emociones juegan un papel importante en el proceso de aprendizaje, tanto de los niños como para los aprendices adultos. Por lo tanto, todo estimulo externo que sea positivo desencadena una reacción interna que provoca una carga emocional. Un deseo y una curiosidad por aprender. La motivación y la atención son las dos fases primarias para que ocurra el aprendizaje, entonces se sugiere implementar una metodología que desarrolle el aprendizaje.  El maestro al planificar sus clases debe incluir actividades variadas que busquen la indagación del conocimiento previo de sus alumnos y la motivación.

 ¿Cómo logro cautivar la atención e indagar en las experiencias previas de mis estudiantes en un curso en línea?

Aquí algunas aplicaciones que nos pueden servir.

  • Padlet – es una plataforma digital que permite crear murales colaborativos, ofreciendo la posibilidad de construir espacios virtuales donde se pueden presentar recursos multimedia, ya sea videos, audio, fotos o documentos. Tiene muchísimas funcionalidades, se puede usar al inicio de un curso para que los estudiantes se presenten o al inicio de un tema para indagar en lo que conocen los estudiantes. Lo recomiendo también para trabajar un proyecto de grupo o una evaluación colaborativa.
  • Flipgrid– es una plataforma privada, o sea manejada por el profesor en la que los alumnos, profesores o familias pueden subir vídeos a los que solo se puede acceder por medio de un enlace, una contraseña o mediante invitación por correo electrónico. Se puede utilizar como un foro de dudas, presentaciones de todo tipo, recitar un poema, ofrecer una explicación, mini entrevistas, demostración de un laboratorio o hacer un tutorial. En un mismo espacio pueden aparecer las grabaciones de todos los videos de los estudiantes, lo que facilita a la hora de compartir y evaluar.
  • Jamboard– Es una pizarra interactiva de Google para crear y compartir ideas, imágenes o textos en la nube. La aplicación captura lo que anotemos o dibujemos y lo guarda en forma de documento que podemos compartir y editar como cualquier documento en el Drive. Puedes trabajar con tus estudiantes en tiempo real si así lo deseas.